根据东北财经大学与芬兰海门应用科技大学(Häme University of Applied Sciences, HAMK)共同申请的伊拉斯谟项目(Erasmus Programme)关于两校互派师生开展学术交流的要求,为共同开展学术研究项目,经省政府批准,应芬兰海门应用科技大学邀请,梁春媚、徐畅檬等2人于2025年4月18日至30日赴芬兰开展学术交流。现将出访情况报告如下:
一、出访的基本情况
梁春媚、徐畅檬受派前往芬兰海门应用科技大学进行短期交流访问,顺利为芬兰应用科技大学学生讲授了两门短期课程:“跨文化领导力--来自中国的见解”及“中国文化和旅游产业的现状与实践”,参与该校日常教学科研活动,与该校师生开展了深入的学习交流。通过此次出访,不仅增进了我校与海门应用科技大学之间的教学互鉴,也为今后更深入的科研与教学合作奠定了基础。
二、主要任务及访问成果
本次出访主要任务是教授两门短期课程,观察与学习芬兰海门应用科技大学的先进教学方法,同时在授课过程中宣传中国文化,促进中芬文化互信与跨文化理解。
主要访问成果如下:
(1)拓展国际教学经验,促进教学理念互鉴:通过在海门应用科技大学授课,亲身体验其以学生为中心的教学理念与课程设计方式,深入了解其学习目标分解、课堂反馈机制等做法,为我校课程改革与教学质量提升提供了有益借鉴。
(2)丰富国际化课程内容,提升教学影响力:围绕可持续发展、跨文化领导力、国际人力资源管理、中国文化与旅游等主题,结合中国及全球视角进行授课,拓展了学生的国际视野,提升了我方教师的课程国际化水平。
(3)参与学生培养全过程,增强教学互动性与针对性:通过担任论文竞赛评审、参加学生学术汇报,了解芬兰学生的研究选题与方法,并提供建设性反馈,助力其学术能力提升,也提升了我校自身的国际教学适应能力。
(4)推动中国文化传播与跨文化理解:组织并参与多项文化交流活动,全面介绍中国的文化传统与现代发展,帮助学生建立对中国社会和经济的深入理解,促进中芬文化互信。
三、出访体会及建议
通过本次出访,我方深刻体会到中欧高校在教学理念、课程设计和学生培养上的异同。海门应用科技大学强调以学生为中心、以实践为导向的教学模式,其对学习目标的细化与反馈机制值得我们借鉴,尤其是在培养学生自主学习和批判性思维方面具有显著成效。通过亲身参与多元文化课堂,加深了对如何在国际化背景下平衡“文化共性”与“本土适应性” 的理解。在未来工作中,我院将进一步推动中英文课程建设,为教学科研提供更多国际化发展路径。
特此报告。
(联系人:梁春媚,联系电话:0411-84710489)
辽宁省国家工作人员因公临时出国(境)出访情况报告 填报单位:东北财经大学 填报日期: 2025年 5 月 7 日 |
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组团单位 |
东北财经大学 |
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团长姓名 单位及职务 |
梁春媚 东北财经大学工商管理学院副院长,副教授 |
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批准出访国家 (地区) |
芬兰 |
批件号或 确认件号 |
辽出外字〔2025〕39号 |
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重点任务 |
梁春媚等2人赴芬兰海门应用科技大学开展学术交流。 |
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批准在外 停留天数 |
13天 |
实际在外 停留天数 |
13天 |
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实际任务执行情况公示 |
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出境时间 |
2025年4 月18日 |
入境时间 |
2025年4月30日 |
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实际使用经费(人民币/万元) |
4.1881 |
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公示方式 网站/单位公示栏/其他 |
网站 |
是否存在违纪情况(如有另附说明) |
否 |
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归国公示 |
2025年 5月14日 至 2025年5月21日止 |
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团组领队签字认可 |
本总结报告中所有内容真实可信,且不涉及依照法律法规和有关规定需要保密的内容和事项,可予以公开,本人自愿承担提交虚假信息所产生的一切后果。 团长签字: |
团长签字:
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